ある小学校の学級崩壊⑤「自分ができること」ー担任が原因で不登校３名、行き渋り多発、抗うつ剤処方、摂食障害

      

      ⬆娘が昨年（小学２年）描いた 学校でのサツマイモ調理の時の絵。

       真ん中が娘、両側に友達と私（母）。

  Facebookで「あなたの過去の投稿」として

  私の４年前の投稿を見ることができた

『わたしたちも、自分の気持ちを表現する勇気、たった一人でも表現する勇気、それに対して逆風があっても　それが自分の中の愛に基づく気持ちであるならば、かわらず表現する勇気を持ち続けたいと思います☆

 

ひとつの意見にみんなが同意して頷いていても、じぶんのハートの中に違うものがあったなら、無理に同意しなくていい。

そのことを表現していい。

それが、ちまたでいう「スピリチュアルな選択とは違うよ、焦点をそういうのに当てるとだめなんだよ、穏やかで光りで愛でやさしく・・・そういうものとは違うよ君のそれは。」

といわれても思われてもいい。

そして、もちろん、自分の中になにも感じなければ、みんなの同意しているものに同意してもいい。

ただ、そのときそのとき、じぶんの真実を選びつづけることをしてゆきたい。

 

違和感をいやがって、目をそらし、対峙することを避けると、心の中に罪悪感が生まれるから。

違和感をたどってゆき、対峙する。そうやっていたら、最近私は自分がものすごく好きになった。驚くほどすきなった。～ 』

        

 ハッとした。

４年前の、わたしの思いと言葉に。

いま取り組んでいる 娘の学校の 件の担任のこと、

それに対して自分がとった行動、泣いて過ごしていた子ども達と親御さん達、

反対に担任を擁護する保護者との関係、

学校側や教育委員会におさえこまれてきていること、

頭をかかえる毎日、

私と、被害がでている児童の保護者と、担任を擁護する保護者との関係

心が揺れて、

実はそんなに大したことはないのかな、担任を擁護する保護者の言うように、このままでいいのかな、担任が原因で例えば不登校が１クラスに２人いても３人になっても、これぐらい普通なのかな、

って、自分が渦に流されて行くような感じ、

いや、

立ち上がったあの時の気持ちを思い出せ。

娘の目の光を思い出せ。

自分も、ほかの人も、何を信じてもいい

何を選んでも、何に同意してもかまわない

ただ、わたしは今このときに、思うことを

できることを、信じることを やろう。

 ４年前の自分に、

  励まされた (´；ω；`) ｼﾞﾜ

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        ⬆家庭内（自発的）捨て猫(ФωФ)